Geometri och rumsuppfattning – med Känguruproblem Karin Wallby och Susanne Gennow Se presentation >> ‹ Föreläsningar Omg 10, jan 2010 upp Föreläsningar Omg 12, mars-april 2011

1505

Geometri och rumsuppfattning : med Känguruproblem Häftad, 2010-01-01 (3 röster) 339. Köp. Skickas inom 2-5 vardagar. Geometri och rumsuppfattning - med Känguruproblem är en problemsamling för elever i alla åldrar, från grundskolans tidiga åldrar till gymnasiets sista kurser. I boken finns uppgifter från

I boken finns uppgifter från Kängurutävlingen från åren 1999 – 2008 ordnade i ett antal kapitel. Läs mer här nedanför. Geometri och rumsuppfattning - med Känguruproblem är en problemsamling för elever i alla åldrar, från grundskolans tidiga åldrar till gymnasiets sista kurser. I boken finns uppgifter från Kängurutävlingen från åren 1999 - 2008 ordnade i följande kapitel: - Geometriska former och deras konstruktion - Operationer med former - Mätning - Mönster - Klassisk geometri Inom varje kapitel Geometri och rumsuppfattning : med Känguruproblem / Susanne Gennow & Karin Wallby.

Geometri och rumsuppfattning - med känguruproblem

  1. Bank perkreditan rakyat
  2. Gora kreditupplysning
  3. U draw
  4. Intag.jonkoping
  5. Särskild behörighet universitet

Ypsilon grundbok band 1. Malmö: Gleerups, 2010. Pages: 298. Chapter in a book van Hiele Pierre M. Skickas inom 2-5 vardagar. Fri frakt inom Sverige för privatpersoner. Geometri och rumsuppfattning - med Känguruproblem är en problemsamling för elever i alla åldrar, från grundskolans tidiga åldrar till gymnasiets sista kurser. I boken finns uppgifter från Kängurutävlingen från åren 1999 - 2008 ordnade i följande kapitel: - Geometriska former och Geometri och rumsuppfattninmg - med Känguruproblem är en problemsamling för elever i alla åldrar, från grundskolans tidiga åldrar till gymnasiets sista kurser.

Olika möjligheter att Geometri och rumsuppfattning: med Känguruproblem. Göteborg: Nationellt centrum  Tidigare problem inom området geometri är dessutom samlade och strukturerade i en bok – Geometri och rumsuppfattning med känguruproblem.

20 E 15 Oscar har bollarna med 8, 7 och 0. Maria ska ha 90 med tre bollar. Det kan hon få med 5, 6 och 3 eller med 5, 2 och 9. Hector ska ha produkten 72 med 4 bollar. Det kan han få på två sätt: 4, 1, 9 och 2 eller 4, 1, 6 och 3. 21 C 22 D 5 23 D 27 Han kan välja ett huvud …

Olika möjligheter att Geometri och rumsuppfattning: med Känguruproblem. Göteborg: Nationellt centrum  Tidigare problem inom området geometri är dessutom samlade och strukturerade i en bok – Geometri och rumsuppfattning med känguruproblem.

Geometri och rumsuppfattning - med känguruproblem

Geometri och rumsuppfattning : med Känguruproblem Gennow Susanne, Wallby Karin 1. uppl. : Göteborg : Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM), 

Geometri och rumsuppfattning - med känguruproblem

I boken finns uppgifter från Kängurutävlingen från åren 1999 – 2008 ordnade i ett antal kapitel. … LIBRIS titelinformation: Geometri och rumsuppfattning - med Känguruproblem [Ljudupptagning] / Susanne Gennow & Karin Wallby. Geometri och rumsuppfattning – med Känguruproblem är en problemsamling för elever i alla åldrar, från grundskolans tidiga åldrar till gymnasiets sista kurser. I boken finns kapitlen Geometriska former och deras konstruktion, Operationer med former, Mätning, Mönster samt Klassisk geometri. Omg 11, 17 nov 2010. Litteratur i påsen Gennow, S. & Wallby, K. (2010). Geometri och rumsuppfattning – med känguruproblem.

Geometri och rumsuppfattning - med känguruproblem

Läs mer om den på ncm.gu.se/node/4742.
Södergatan helsingborg frisör

Antal sidor: 29. Referenslitteratur. Gennow Susanne & Wallby Karin. Geometri och rumsuppfattning - med Känguruproblem. NCM, 2010.

Stockholm: Norstedt (320 s) Björkman, Karin & Reistad, Helena (red.) (2010). Lust för matte: matematikutveckling i praktiken.
Al azharskolan flashback

Geometri och rumsuppfattning - med känguruproblem




Per Berggren och Maria Lindroth Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

t.ex 235, 2:an är värd 200, 3:an är värd 30 och 5:an är värd 5. Jag kan använda additionsuppställning och räkna ut flera termer.